AKTIVITETER
Her er en masse aktiviteter og plancher, der er lige til at hente og printe. Mange aktiviteter bruger fysiske remedier aktivt i en undersøgende tilgang til matematikundervisning; nogle er lige til at finde på skolen, mens andre kræver særlige remedier. Uanset hvad, vil tilgangen i aktiviteterne kunne bruges til inspiration til at bruge andre materialer, du kan finde på skolen.
Tryk på den enkelte overskrift for at se aktiviteterne.
POSITIONSSYSTEMET – FLADE FIGURER – AREAL
DOWNLOAD PDF:
Hver elev skal have en af hver slags decimalterninger:
BLÅ decimalterning 0,1 (tiendedele)
RØD decimalterning 0,01 (hundrededele)
Links herover fører dig til Amazon | LEARNING ADVANTAGE
DOWNLOAD PDF:
Hver elev skal have en af hver slags decimalterninger:
BLÅ decimalterning 0,1 (tiendedele)
RØD decimalterning 0,01 (hundrededele)
Links herover fører dig til Amazon | LEARNING ADVANTAGE
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
ENHEDER – AREAL – RUMFANG
DOWNLOAD PDF:
ZIP-filen indeholder:
- cylinder.stl
- kasse.stl
- kegle.stl
- kube.stl
- kugle.stl
- pyramide.stl
- skæv cylinder.stl
- skæv kegle.stl
- skæv pyramide.stl
DOWNLOAD PDF:
Talterninger:
Til aktivitet 9 kan man bruge blanke terninger som disse:
Blanke terninger med hvide flader, 5,5 cm – timetex.com
Vi har lavet tre med følgende enheder:
Terning 1, længder:
- mm
- cm
- dm
- m
- km
- tommer
Terning 2, areal
- mm2
- cm2
- dm2
- m2
- (og gentaget to af dem)
Terning 3, volume
- mm3
- cm3
- dm3
- m3
- L
- (og gentaget en af dem)
Fagspecifikke Aktiviteter
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
Vinkler – Målestoksforhold
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
Procenter – Proportionalitet
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
DOWNLOAD PDF:
Brug dem I allerede har 🙂
Vi har indkøbt 64 klodser pr. elev og udvalgt farver, der er mindre børnede:
Store (4 gange 2):
– 16 stk Brownn -> Sand Yellow (ID: 4247145/3001)
– 16 stk Green -> Earth Green (ID: 4260493/3001)
Små (2 gange 2):
– 16 stk Brown -> Brick Yellow (ID: 4114306/3003)
– 16 stk Green -> Sand Green (ID: 6075624/3003)
PLANCHER
Plancher, format 80 x 120 cm:
Måleenheder
1 på 2 beklædning
Fordeling af svalehaler
Vinkler på byggepladsen
Plancher, format 60 x 80 cm:
Funktioner
HVEM STÅR BAG
Projektet er gennemført af et tværfagligt team bestående af to erhvervsskoler (TECHCOLLEGE og Roskilde Tekniske Skole), matematikdidaktiske eksperter (Professionshøjskolen Absalon) og eksperter i brugen af fysiske remedier til undervisning og formidling (Idefu).
Hele projektet er blevet til virkelighed grundet en donation fra Novo Nordisk Fonden, hvilket projektets parter er meget taknemmelige for.
Hvis du har spørgsmål til projektet, kan du kontakte projektleder Mette Zaar Gregersen, meza@techcollege.dk
